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幼兒園中班語言優質課教案《我們的祖國真大》含反思

時間:2021-09-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班語言優質課教案《我們的祖國真大》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園中班語言優質課教案《我們的祖國真大》含反思

 詩歌:
我們的祖國真大我們的祖國真大呀,北方,有冬爺爺的家。
十月就飄大雪花。我們的祖國真大,南方,有春姑娘的家。一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國是媽媽,東西南北中的孩子,在同一個時候, 有的滑雪,有的游泳,有的圍著火爐吃西瓜。
活動目標:
1.理解詩歌內容,感知祖國地大物博,初步理解祖國"真大"的含義。
2.學習有表情地朗誦詩歌,提高大膽表達、表現的能力。
3.喜歡參加學習詩歌活動,感受詩歌所表現出的民族自豪感,培養熱愛祖國的情感。
4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5.激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
6.能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
活動重點:
是讓幼兒理解并掌握詩歌的內容;
活動難點:
是讓幼兒學習一年四季有哪些季節,進一步理解祖國"真大"的含義。
活動準備:
中國地圖,課件,畫好祖國版圖輪廓線的背景圖,詩歌相應圖片及內容
活動過程:
一、開始環節
1. 引出課題,引導幼兒感受"祖國真大"。
(1) .出示背景圖:這是哪個國家的地圖?
(2) .尋找家鄉位置,感受"祖國真大"。
2.引導幼兒結合自己的知識經驗大膽表達。
二、基本環節。--通過范誦、欣賞圖片、配動作朗誦等形式,引導幼兒帶著問題多次欣賞詩歌,初步感受詩歌優美的意境。
1.聽聽看詩歌里都說了什么?北方和南方有什么不同?不同地方的孩子們在同一個時候做些什么?
2.集體交流,師、幼共同梳理理解詩歌內容。
問:你聽到什么?看到什么?--觀察、了解幼兒對詩歌理解的程度及遇到的困難
3.教師用圖片有針對性地幫助幼兒理解詩歌內容。
問:北方是誰的家?它是什么樣的?南方是誰的家?它又是什么樣的?
4.多形式讓幼兒學習詩歌。--采用相互朗誦、分段朗誦等形式進行,進一步激發幼兒朗誦詩歌的興趣)
5.討論:為什么說東西南北中的孩子在同一個時候,有的滑雪、有的游泳、有的圍著火爐吃西瓜?--進一步理解祖國"真大"的含義
三、結束環節。
四、延伸環節請幼兒根據所學詩歌的內容,用手中的畫筆畫一幅漂亮的畫,表達自己愛祖國媽媽的情感。
活動延伸:
1. 利用"小舞臺",繼續鼓勵幼兒朗誦表演兒歌,更好地理解兒歌的意思,達到有表情地朗誦。
2. 可以延伸繪畫活動《美麗的祖國》,表達自己愛祖國媽媽的情感,理解我們的祖國真大。
活動建議:
為了讓幼兒容易理解詩歌的內容,我運用了課件和圖片這些直觀、形象的教具展開教學。孩子們先欣賞了祖國風光的圖片,只能簡單說出圖片上有什么,不明白其要表達所處地理位置、氣候情況等內容。我通過課件用"游泳與滑雪;圍著火爐吃西瓜"不可能的事情卻在同一個時間發生。讓幼兒初步理解南北方的四季特征,了解了南北方的氣候差異,詩歌的內容比較抽象,讓幼兒理解的內容很多,只能通過比較讓幼兒明白中國分為南北方,他們所處的地理位置不同,同一時間各自的氣候和人們所做的活動是不一樣的。;本文.來源:屈,老,師.教案網;隨著孩子社會經驗的積累,詩歌里的內容才能慢慢滲透在孩子的腦海里,他們才能真正懂得詩歌內容。
活動反思:
《我們的祖國真大》是一首簡短的詩歌,詩歌內容講述了中國的地大物博,從而激發孩子們熱愛祖國,也讓孩子們了解我們南方于北方的氣候差異。
首先通過ppt中的中國的地圖進入活動中,其次通過地圖中南方和北方的人們的比較,讓孩子知道中國的廣闊,從而激發孩子的自豪感。為了使幼兒能更有效的記住詩歌,我利用了東西南北的手勢方向,將歌詞中的事物放入相應的位置,幫助孩子記憶。詩歌中的“十月就飄大雪花”“圍著火爐吃西瓜”通過講解以及與我們自身的比較,還有游戲“找一找,說一說”,幼兒都能夠在游戲中了解了北方的氣候特點,知道南北方有著明顯的氣候差異。
詩歌中心句:偉大的祖國——媽 媽,幼兒對于媽 媽的概念只局限在自己的媽 媽上,對于祖國媽 媽還不能理解,一直有小朋友問:“為什么要叫祖國媽 媽?”在念詩歌時也經常落下這句,在此老師還需要做更多的講解,讓幼兒真正理解句意基礎上,更有效的學習詩歌,不僅知道中國的地大物博,也增進幼兒對祖國的了解與熱愛。
老師制作的課件不是很精致,請幼兒講述聽到的詩歌里的內容的時候,可以設計,孩子們說一個體現一個,不要一張一張的閃過,沒有給孩子整體的感覺,在設計的目標上教師要仔細斟酌,不要將很多內容一下次融入一個活動中,孩子們學習起來也較為的困難,其實整個活動可以分兩個課時進行?!?-6歲兒童學習與發展指南》語言領域中傾聽與表達中的目標2中愿意講話并能清楚的表達中的“鼓勵和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談。相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動畫片等。”因此在活動中再多一些孩子和孩子的互動,比如說孩子們可以交流自己的爸爸媽 媽跟自己講的中國的南方和北方有什么地方不一樣,把自己獲得的經驗分享分享,相信在創編環節效果會更好!

中班語言優質課教案《我們的祖國真大》含反思這篇文章共5825字。

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