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幼兒園中班美術課教案《創意彩泥》含反思

時間:2020-07-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班美術課教案《創意彩泥》含反思》這是優秀的中班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園中班美術課教案《創意彩泥》含反思

    活動目標:
  1.學習團、壓、捏、切、剪等彩泥創作基本技巧,提高造型能力。
  2.通過看一看、想一想、練一練,體驗創作的樂趣。
  3.培養幼兒的欣賞能力。
  4.感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

  活動準備:
  1.經驗準備:有使用彩泥活動基本工具的經驗,會做一些基礎造型。
  2.材料準備:
  幼兒用品:塑料盤、濕毛巾、各色泥塊、刀具、作品盒。
  教師用品:彩泥示范作品、成品效果圖、神奇妙口袋。

  活動過程:
  一、游戲導入
  1.手指游戲,吸引幼兒的注意力,預示活動的開始。
  2.出示神奇妙口袋,請幼兒猜一猜,今天將要制作什么。

  二、觀察討論從神奇妙口袋中拿出示范作品,引導幼兒說出物體的特征。教師和幼兒共同以兒歌形式做簡短總結。
  小結:物品哪一部分最大、最重要,我們就從哪一部分開始做。做完主體部分,再做零部件。

  三、引領創作
  1.出示彩泥作品效果圖,教師講解制作步驟,使幼兒對彩泥制作的流程有初步的印象。
  2.按照每一步驟,根據需求,按比例分配手中的彩泥。
  3.重點講述新技能;正確、合理地使用操作工具。
  4.幼兒跟隨教師完成主體部分,零件部分幼兒可以根據成品效果圖自己操作。

  四、教師巡回指導
  1.提示幼兒把完成的部件放在盤中,用濕毛巾蓋好。
  2.使用工具注意安全。
  3.鼓勵幼兒大膽動手,克服膽怯心理。
  4.發揮想象,做出有新意的造型。
  5.提倡同伴間的合作,相互幫助。

  五、交流分享
  1.展示幼兒作品,小朋友可以玩耍,用它來講故事和做游戲。
  2.作品保存起來做教室和家里的裝飾品,感受成功的喜悅,增強自信心和自豪感。

  六、結束在舒緩的音樂聲中,幼兒誦讀彩泥主題兒歌。

       教學反思:
       幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

小百科:彩泥--少年兒童用來制作創意造型的一種益智玩具,但工藝和材質上比橡皮泥要提高不少,柔軟而不粘手。彩泥干了以后加適量的水可以恢復柔軟,具備環保效果,適合用來捏創意作品。

中班美術課教案《創意彩泥》含反思這篇文章共2429字。

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