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中班科學教案《小蝌蚪變青蛙》含反思

時間:2020-06-23字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班科學教案《小蝌蚪變青蛙》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

中班科學教案《小蝌蚪變青蛙》含反思

活動目標
1. 產生對小蝌蚪的愛護之情。
2. 能用身體動作表現小蝌蚪變青蛙的過程。
3. 了解小蝌蚪的外形特征、生活習性,掌握其生長變化的過程。
4.培養探索自然的興趣。
5.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

重、難點
重點:了解小蝌蚪 外形特征和生活習性。
難點:掌握小蝌蚪生長變化的過程。

活動準備
1. 飼養的小蝌蚪若干。
2. 小蝌蚪變青蛙的視頻、ppt
3. 小蝌蚪成長的操作圖片4套。

活動過程
一、觀察實物,了解小蝌蚪的外形特征和生活習性
導入語:聽《小蝌蚪找媽媽》的歌曲進入活動室。
春天來了,青蛙媽媽帶著小蝌蚪到小河里來游泳了。小朋友請看,小河里是什么?
師:對,是小蝌蚪,小朋友請看,小蝌蚪長得什么樣子?幼兒觀察放在活動室里的蝌蚪,引導幼兒觀察,討論。
問:1.小蝌蚪長的什么樣子?
2.什么顏色?
3.它生活在那里?
4.小蝌蚪吃什么?
5.是怎樣游泳的?
請小朋友學一學小蝌蚪游泳的樣子 。
小結;小蝌蚪長著黑黑的大腦袋,細長的尾巴,圓圓的身體,生活在水中,吃水藻、水中的浮游生物、面包屑等。

二、觀看PPT,探索小蝌蚪的生長過程
1. 探索小蝌蚪的生長過程。
問:小蝌蚪長大了變成誰呢?(青蛙) 看:PPT2
青蛙媽媽長得什么樣子?PPT3,頭上有什么?披著什么顏色的衣服?露出什么顏色的肚皮?
小蝌蚪與青蛙有什么不同呢?( 顏色、尾巴、腿、生活方式、游泳姿勢)
小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?我們一起來看一看,(師邊放PPT邊講述蝌蚪變青蛙的過程)卵PPT3 ——蝌蚪PPT4-——長后退ppt5 ——長出前腿PPT6——尾巴變短消失——青蛙PPT7.
象青蛙這樣,及生活在水里,也生活在陸地上的小動物叫兩棲動物。
2. 引導幼兒排出蝌蚪變青蛙的生長順序圖。
老師準備了一些圖片,逐一出示,師打亂順序,請幼兒貼在背景圖上。
講評幼兒的排圖 。
孩子們都排對了 ,看青蛙媽媽產下的卵——變成蝌蚪——先長出后退——再長出前腿——尾巴變短——成蛙(青蛙)—— 欣賞(變化過程PPT)

三、觀看視頻,模擬游戲,鞏固對小蝌蚪的生長過程的認識。
玩法:師拿圖片,幼兒做相應的動作。卵(幼兒蹲下,雙手抱腿,頭低下,做圓圈狀) 蝌蚪(幼兒做蝌蚪游泳狀) 長出后退(幼兒伸一伸后退,蹬一蹬),長出前腿(伸出胳膊作游泳狀),青蛙(雙手叉開,做青蛙跳)。
聽音樂玩一次游戲。

四、探討青蛙的本領,激起幼兒保護青蛙和愛護小蝌蚪的美好情感。
青蛙有什么本領呢?我們應該怎樣保護青蛙呢?
師小結:青蛙不僅會唱歌,還會捉害蟲,保護莊稼,所以我們不要捉小蝌蚪和青蛙,不讓壞人傷害它。我們今天捉到的小蝌蚪也要送到小河里,讓它長大變成青蛙。

五、活動延伸。
變成青蛙幫農民伯伯捉害蟲。(聽音樂《小青蛙找家》出活動室)。

教學反思:
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

小百科:蝌蚪(英文:tadpole ) 古時寫作"科斗",是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動物的幼體,又稱蛤蟆蛋蛋。剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內鰓,生有側扁的長尾,頭部兩側生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內殘存的卵黃供給營養。以群居為主。當蝌蚪成熟了,它們開始脫變,漸漸長出四肢,然后(對于蛙和蟾蜍)則透過細胞凋亡(控制細胞死亡)逐漸退化了它們的尾巴。

中班科學教案《小蝌蚪變青蛙》含反思這篇文章共3636字。

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