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幼兒園大班安全教案《著火逃生》含反思

時間:2021-08-26字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班安全教案《著火逃生》含反思》這是優秀的大班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園大班安全教案《著火逃生》含反思

 活動設計背景
本班幼兒對水、火、電的安全意識較差,本課主要針對于火來開展動靜結合的游戲活動。
活動目標
1、讓幼兒掌握著火時自救的辦法。
2、培養幼兒的安全意識。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
教學重點:加強幼兒對火的安全意識。
教學難點:正確掌握著火逃生的辦法。
活動準備
掛圖一幅(著火逃生的正確方法)、火警警報聲、碟片(幼兒園著火的小故事)、小毛巾(一人一張)、電話
活動過程
一、導入
1、教師播放火警警報聲,問:是什么聲音?怎么了?
幼兒回答:火警的聲音,著火了。
2、教師:“是嗎?我們一起來看看是不是著火了。”
二、活動過程
1、播放碟片,讓幼兒仔細看。
2、看完后,教師問幼兒:這是哪兒著火了?
幼兒:幼兒園
教師:那小朋友怎么了?
幼兒:有的哭了,有的在桌子下面。
教師:后來怎么樣了?
幼兒:老師讓小朋友排好隊,一只手拿著毛巾,一只手扶著欄桿排隊下 樓。
3、 教師重復講一遍故事:有一天在依依的幼兒園里突然起火了,依依班上的小朋友有的嚇的哭了,有的嚇的躲在桌子下面,(教案出自:快思老師教案網)這時老師叫小朋友們不要著急,不要慌,趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊彎著腰一個一個快速下樓,然后打119電話報警。
4、出示掛圖,和幼兒一起學習著火時應該怎么做。
(首先,不要慌張,不要到處跑;然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴;最后,排好隊彎著腰一個一個快速下樓,撥打火警電話119報警,注意報警時要說清楚地址。
5、學三字經
著火逃生
著火時,勿擁擠
濕毛巾,掩口鼻
不慌亂,聽指示
安全道,速逃離
三、游戲
1、下面我們就來學學著火逃生的辦法吧。
2、 教師:著火了,快取毛巾弄濕捂住嘴巴和鼻子。(幼兒操作)
3、教師:彎腰排好隊快速下樓,然后報警。(幼兒操作)
重復玩2到3次,加深幼兒映像。
活動延伸
1、引導幼兒了解水和電的危險,做出正確的方法。
2、組織幼兒看關于消防員救火的電影,讓幼兒知道消防員的辛苦。
3、和幼兒一起討論,如果沒有電話怎么辦?(出去找路人借)
教學反思
不足:1、幼兒說的太少,應該讓幼兒自己看圖說出逃生的方法。
2、安全知識太少,應該多講一些安全方面的知識,多看一點關于火災的 碟片。

大班安全教案《著火逃生》含反思這篇文章共2683字。

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