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幼兒園大班游戲詳案教案《親子》含反思

時間:2021-09-26字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班游戲詳案教案《親子》含反思》這是優秀的大班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園大班游戲詳案教案《親子》含反思

 活動設計背景
該班孩子年齡大都在4歲左右,基本上都是獨生子女。他們在爺爺奶奶,爸爸媽媽的寵愛下,過著唯我獨尊似的小皇帝、小公主似的生活。本次活動主要給幼兒一個展示自己才能的平臺。增強幼兒參與意識,有利于提高幼兒的自信心,同時也借此機會讓各位家長能夠親自看到并積極參與本次活動。拉近親子間的關系。讓孩子懂得長輩愛自己,自己也要回報長輩的愛。
活動目標
1、讓幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。
2、感受父母共同活動的樂趣。
3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
4、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協調性。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
教學重點、難點
讓孩子懂得長輩愛自己,自己也要回報長輩的愛。
活動準備
1、提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、音響、兩張紙板、收錄機、四個套圈、氣球五十個、八套積木等等。
活動過程
一、師幼互動,早操展示。
1、《勾勾手指頭》。
2、《隊列隊形變換》。
3、《功夫》。
4、《汽笛操》。
5、《游戲天使》。
6、《媽媽的寶貝》。
二、、兒歌、詩歌比賽。
1、準備好十五首兒歌、十五首詩歌。
2、幼兒可以采用個人搶背兒歌,搶背詩歌的形式;也可以采用幾人一組的形式搶背搶賽;還可以采用全班齊背齊唱的形式等去進行才藝展示。
三,老師、家長、幼兒一起共進午餐。
四、親子活動環節。
1、、游戲名稱:《活板橋》。
玩法:把家長和幼兒平均分成四組,每組人數相等,家長給幼兒搭橋,幼兒交替在紙板上跳,繞過終點和家長跑回起點,以接力形式將紙板傳給第二位家長,以此類推以最先傳完為勝者。
規則:幼兒前進時腳不能離開紙板,不能踩在地上。
2、游戲名稱:《套圈》。
玩法:把家長和幼兒平均分成四組,每個家庭拉開距離排成縱隊,當老師發令開始時,每對幼兒將圈從頭上套入再取下交給家長,家長從頭上套入再取下交給第二個家庭,以此類推,傳完后,再從后以此回傳給第一個幼兒,那組先套完為勝。
規則:每個幼兒和家長必須把圈套入腳下再取出下傳。
3、游戲名稱:《螃蟹抱蛋》。
玩法:一個家庭為一組,六組同時比賽,老師發令后和幼兒手拉手將氣球抱著橫著走向終點,先到者為勝。
規則:要橫著走,氣球不能掉,掉了從起點重新開始。
4、游戲名稱《搭積木比賽》。
玩法:選八組家長和幼兒,家長和幼兒比賽看看那一組先搭好。<.本文來源:快思教案.網>取前三組為優勝者家庭。
五、總結整個活動過程及活動后的感受。
教學反思
11月8號早晨,小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸媽媽們的手,陸陸續續地趕到了學校。一進教室,孩子們就驚呼不已,一個個躍躍欲試,準備在今天大顯身手。9點正,活動開始了,孩子們進行早操展示時,家長們也站在孩子的身邊,模仿著自家孩子可愛的動作跳起了早操,孩子們可認真了,跳的早操比平時訓練時還要棒很多。然后就是孩子們的兒歌、詩歌等的才藝展示,孩子們積極的參與,在自己家長的面前表現得好極了。后來的親子游戲活動更是把熱鬧的氣氛推到了高潮。在親子游戲比賽中,更是把孩子和家長們的情緒調節到了最高點,每個孩子和父母,大膽的相互配合,在熱情濃郁的氣氛中,比賽有條不紊的進行著,有孩子因為沒拿到第一名而哭鼻子的;有家長為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動開展得很順利,也得到了家長和孩子們的認可。
時間轉眼即到,在孩子們的依依不舍中,他們告別了老師,牽著家長的手一蹦一跳地回家了。經過這次活動,我發現孩子們似乎和我又親熱了不少,他們大膽的向我述說他們那天的感受,并希望還想再玩一次,我感覺孩子們和我們老師、家長的親密關系更深了一層。

大班游戲詳案教案《親子》含反思這篇文章共4381字。

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