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第一學期中隊工作總結

時間:2022-08-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《第一學期中隊工作總結》這是優秀的教師總結文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

第一學期中隊工作總結

1、第一學期中隊工作總結

  一個中隊能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的,只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到好效果。在培養良好班集體方面,本學期我主要從以下兩方面入手。

  首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培養

  每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的'錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

  三、培養學生的集體榮譽感

  我們都在一個班級里,班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。本學期我班三次被評為“文明行規示范班”,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  總之,少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創造教育的氛圍,使創造教育之花絢麗綻放。

2、四年級第一學期中隊工作總結

  時間飛逝,轉眼間四年級一學期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,中隊工作總結如下:

  一、小干部的培養與使用。

  本學期開始就改選了中隊干部,根據隊員不同的特長、個性分配任務,教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協助他解決,定期召開小干部會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓少先隊干部去了,例如:每天的早讀英語,小干部劉潤田、李雨鑫、劉子壇能自覺的組織學生朗讀、聽寫,而且能對學生的學習情況進行針對性的評價,儼然是一位“小老師”,受到了學校領導和英語教師的好評。

  二、開展形式多樣的活動,寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。

 ?。?)思想性的活動。如:升入四年級后,個別學生開始調皮,不聽老師的話。中隊輔導員想利用9月10日教師節的機會對學生進行一下教育,可由于抗震加固開學推遲。于是在開學的第一天,我中隊以“師恩難忘”開展了主題活動,目的是對學生進行尊敬師長的教育,讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論,使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上,還要落實在行動上。

 ?。?)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我中隊設有一個讀書角,利用班隊會時間開展讀書的主題活動,學生暢所欲言,交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報,下次班隊會進行評比,同學們積極性很高。當隊員們的優秀作品張貼在教室后面的壁報上時,看著自己的作品,隊員的臉上樂開了花。我順水推舟,又讓學生進行了科技小報的制作活動,學生在活動中增長了知識,同時也提高了制作手抄報的水平。

 ?。?)趣味性的活動。如組織學生開展“元旦慶?;顒印?,發揮小干部的作用,讓學生自己設計活動,自己主持,自己頒發獎品,同學們變魔術、朗誦、彈琴等,活動的井然有序。

  三、利用壁報對學生進行評價,發揮各隊員的特長。

  教室后面的是同學們增長知識,開闊視野的知識營,我中隊在壁報上開展了英語小評比,讓孩子們畫出自己的愛好,并用英語標出來。同時也為了發揮各隊員的特長和愛好,在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。

  總之,本學期,我中隊的工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。今后我們會取長補短,取得更好的成績的。

  我們的學習越來越緊張,但靜下心來發現經過這一學期的學習,我們的收獲還是很大的。接下來我們就要期末考試了!大家加油!我相信我們中隊的少先隊員是最棒的。下面我分別從本中隊開展的隊干部培訓、小隊活動、隊日活動、班務建設、小主人責任崗的落實等方面對我中隊本學期的情況進行總結。

  中隊輔導員每周四下午都會對我中隊隊干部進行培訓,我們每次培訓內容各不相同,即使輔導員不在她也會臨時安排好責成中隊長給大家開會。

  主要內容有:

 ?。?)總結本周工作,查找中隊工作落實情況;(重要是各中隊委匯報自己負責的事完成情況。);

 ?。?)隊員情況(值得表揚的人和事,不好的人和事。)

 ?。?)對存在的問題提出改進措施;

 ?。?)布置下一星期怎樣做。

 ?。?)培養我們怎樣做好班干部,要以身作則,各負其責?,F在我中隊的小干部個人和協作能力都很強,我們都能在老師不在的情況下管理好班級。受到了其他老師的好評和肯定。

  我中隊的小隊隊員非常熱情,開展的小隊活動豐富多彩!我們班有服務小隊、雛鷹假日小隊等等……我們的假日小隊做過好多好事呢!我就是假日小隊的,我帶領著同學參加過些義務勞動,在萬寧小區掃院子,參加的人有:我(史云迪)、時禹、吳雨珊、李睿敏、陳浩宇等。在活動中我們建立了更深的友誼,鍛煉了自己,提高了適應能力,最主要的是我們幫助別人做好事,發揮了自身的價值,得到了他人認可,給學校爭了光。所以我覺得這是很有意義的。今后我們會做得更好。

  我中隊在每月隊日那天都會開展隊日活動。這學期我們共開展了四次隊日活動。我印象最深刻的一次隊會主題是《做誠實的好孩子》。輔導員老師去開會了,于是我們就自己組織召開隊會。其中有一名同學說:“誠實就是不作弊?!比嗤瑢W都笑了,但我沒笑,我認為誠實包括不作弊,這就是誠實的一部分,如果不作弊,就基本上做到了誠實,再加上不撒謊,就做到誠實了!我的理解可能還不夠全面,但此次活動非常成功,我中隊的隊員們受益匪淺。還有主題為《學弟子規做文明人》的活動大家學到了很多文明的做法,看到了自己的不足。我覺得這樣的活動對我們來說都有很好的教育意義。

  這學期我中隊班級建設也有很大變化。我最感興趣的就是我們班的壁報了!板報是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也能發揮各隊員的特長和愛好,在板報上展示他們的才華,自從開展這項活動,板報上出現了各式各樣的同學作品,上面有:陳浩宇的毛筆字、張闊的畫,畫的非常好看……我們還定期更換,這樣給了更多同學展示的機會。大家積極性很高。

  我們班中隊的小主人責任崗作用發揮很好,他們都很負責。比如說:路隊長每天負責中午和晚上的排隊紀律,及時向老師匯報情況,以便發現問題及時解決。這樣自己能力提高的同時,也使整個中隊更具有凝聚力,隊員關系更為融洽。

  總之,本學期,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有一些不足。例如:衛生方面還有待加強。不過我們中隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,在中隊輔導員的指導下取得更好的成績的。

3、四年級第一學期中隊工作總結

  當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點,一年來為了使四年級(6)班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現總結如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

  長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養學生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的`道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在此次校運會中,充分體現了本班的集體凝聚力。

  二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

  學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(6)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學?!傲鲃蛹t旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛生等等。

  三、利用“學習園地”發揮各個隊員的特長。

  “學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發揮各個隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

  總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們四(6)班的全體隊員會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將會取得更好的成績。

4、第一學期少先隊中隊工作總結

  這一學期,我們中隊緊緊圍繞學校工作計劃,以培養道德習慣和人文素養為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,現將工作總結如下:

  一、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。中隊委主要通過以下途徑進行:

  1、紅領巾監督崗:由學?!凹t領巾監督崗”實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

  2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師和同學們的激情演講,達到了教育的良好效果。

  3、主題板報評比:圍繞學校工作計劃每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各小隊出的黑板報立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了學校大隊部的一致好評。

  二、開展豐富活動,提高學生優秀的綜合素質

  本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

  1、常規知識競賽,培養學生行為習慣

  本次活動歷時較長,從學期初開始,按照大隊部《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全中隊學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養了學生的良好習慣。

  2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

  10月,學校結合“全國抗旱救災”活動要求,下發了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全中隊師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區孩子的心中。

  3、積極參加區教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽,提高學生文化素質水平

  十月是祖國的生日,在十一國慶節到來之際,我們以“祖國.,祖國,我愛你”為活動宗旨,積極開展豐富多彩的慶?;顒??!皟和使P畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。學生自己編排的文藝節目精彩紛呈,凸現了教師和學生的創新思維。而校園禮儀走秀,校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個教師和少先隊員的心中。

  三、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地召開了三次不同主題的家長會。社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發展。

  總之,一個學期以來,我們中隊少先隊在學校領導和大隊部的關心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待下學期的工作更精彩!

5、第一學期六年級中隊工作總結

  一學期來,我以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的班活動,大力加強少年兒童思想品德教育,全面推進素質教育,使六(2)中隊團結向上、生動活潑的集體?,F將一學期我中隊的工作,總結如下;

  一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

  1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學,班隊會及中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳,對學生進行“五愛”教育、社會公德、常識文明行為習慣的養成教育。每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性。

  2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.九份開展了“尊師愛學習”主題活動;十月份開展“祖國在我心中”主題活動;十一月份結合“感恩”專題活動;十二月份開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。這四個主題活動培養隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉的情感,感恩,珍惜生活,好好讀書,樹立起建設祖國,建設家鄉而努力學習的遠大志向。

  3、加強隊員的環保意識教育。繼續號召隊員積極參與廢舊報紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動,本學期共集得回收款86元。在少先隊員中開展了環保知識競賽,“環保征文比賽”等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

  二、加強對隊員安全和心理健康的教育

  1、利用級會、班會、中隊主題會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育。

  2、觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

  3、加強衛生教育,注意飲食的衛生和個人衛生.繼續開展“拒絕零食進校園”活動。

  4、一個月開展心理健康教育,定期與隊員交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決隊員的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。

  5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,處處講,努力營造“文明班級”,做到無意外事故發生。

  三、極開展各項活動,深化少先隊素質教育

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。

  九月份,通過教師節對學生進行尊師重教的教育,同時我們開展了“我心中的好老師”手抄報評比活動。

  十月份,為積極迎接國慶57周年的到來,對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我與祖國共奮進”的演講比賽,增強隊員的愛國情懷。

  十一月份,開展“消防月活動”,讓隊員學習多一分消防知識,增強安全意識,并舉行“消防知識競賽”。

  十二月份,開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了沙田、祖國,豐富了知識。

  一月份,為迎接期末考試,組織開展“復習考試我有招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。

  四、堅持紅領巾讀書辦報活動,在活動中增長才干

  我中隊都建立了圖書角“感恩——知識加油站”,有專人負責保管和借閱圖書,還定期向學校圖書室借閱。在“十七大”之際,舉辦了“喜迎十七大”手抄報。另外,這一學期我校積極參加沙田鎮舉辦的紅領巾讀書暨“讓紅領巾飄揚在港城上”系列活動,共寫讀后感47份,辦手抄報50余張。

  回顧短暫的工作時間里,我一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期六(2)中隊會做得更好,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我將一如既往的踏實工作,奮發進??!

6、第一學期六年級中隊工作總結

  一學期以來,我班根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富,寓教素質育于活動中,使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。

  下面談談具體的工作和做法。

  1、堅持從愛入手啟發教育學生。

  熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是對六年級處于由少年即將步入青春期的學生來說力量更大,我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:盧永鑫同學,他是一名心理上可能有問題的學生,我通過與家長多溝通,與孩子多談心,使得盧永鑫同學的脾氣、性格有了一定的改觀。

  2、要搞好一個中隊單靠輔導員孤軍作戰,是一件很難的事。

  在多年的實踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個中隊的重要環節。首先要選好中隊部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任中隊干部,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任中隊干部,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織中隊干部學習班干部職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”中隊主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使中隊干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日?;?,絕大多數學生都遵守紀律,早讀課上書聲朗朗。如:葉柔君這個中隊長,她做得非常出色,一學期來她都堅持比其他同學早、午都早到學校,她帶學生早讀、午讀登記簿扣獎工作。還有兩位宣傳員梁碧詩、郭俊瑩,每一個月都能按時按量出好班墻報,在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員何楚妮和值日組長的監管下,教室、環境區都能堅持清掃干凈。

  3、積極響應參與學校組織的各項活動。

  這學期我們中隊的每一位隊員在環保、捐款、捐物等活動中表現都非常積極。例如:“倡環保,獻愛心”捐舊掛歷、回收月餅盒,我們中隊捐了55個舊掛歷,43個月餅盒。在為翠園小學捐書活動中,我班捐了幾十本圖書。在捐款活動中,我班捐了三百多元。在這一系列獻愛心活動中,即培養了學生的愛心,也樹立了學生的班集體榮譽感。

  4、班手拉手活動。

  我班開展“手拉手,結對子”的活動,讓學生們關心身邊的學生,成績好的和成績差的結成一對,在學習上幫助他,無論做作業,還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。

  5、認真組織開好每一次班中隊會。

  做到每次中隊會都有準備,中隊長寫好主題,做到師生互動,給學生發言的機會,讓學生充分說出自己的感受,為班級建設提出自己合理化的建議。這種模式為班級管理爭取到了好的建議。

  每個班級總是存在不同的問題,我們班也不例外,例如:有的學生有心理上的問題;有的學生學習習慣欠佳;還有有時不佩帶紅領巾、??ǖ膶W生。這一系列問題有待下學期進一步解決。

7、第一學期中隊工作總結

  一個中隊能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的,只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到好效果。在培養良好班集體方面,本學期我主要從以下兩方面入手。

  首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培養

  每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的'錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

  三、培養學生的集體榮譽感

  我們都在一個班級里,班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。本學期我班三次被評為“文明行規示范班”,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  總之,少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創造教育的氛圍,使創造教育之花絢麗綻放。

第一學期中隊工作總結這篇文章共29487字。

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纯肉高H办公室老师
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