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教師學期教育工作總結

時間:2022-08-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《教師學期教育工作總結》這是優秀的教師總結文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

教師學期教育工作總結

1、教師學期教育工作總結

  時間過得飛快,轉眼間又迎來了XX年的歲末?;仡欉@學期的教育工作,在校領導的關心、幫助下,自己在工作學習中又有了新的進步與提高,既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。為了今后更好的工作,現將一學期的工作加以梳理向各位領導匯報:

  一、在教育教學方面

  1、管教又管導,做好教師的疏導工作。面向全體關心教師,做同事的朋友。

  2、克服困難,做好機器維護工作。使用頻率高+人數較多=教師隱性工作量加大,為確保教學,維護工作相當辛苦。

  3、保證上機環境,搞好機房衛生。除正常使用機房造成的衛生破壞需要清掃,墻皮脫落+漏雨漏水=清掃難度加大、任務量增加。

  4、多讀書、多看報,改善自身的知識結構。不斷閱讀一些本專業書籍、雜志,汲取新的知識,以提高自身水平。同時還經常的看一些邊緣學科的書籍,來改善自已的知識結構,并用于教育教學工作中。

  二、在工作態度方面

  1、嚴格遵守考勤制度。做到不遲到,不早退,不曠工,從不曾個人私事耽誤工作。

 ?。?、踏踏實實做好份內工作。由于日常工作繁雜,雖然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢業業。除機房衛生清掃與設備維護外,還要承擔電教等其它工作,無論做哪一項工作都能高質量完成任務。

 ?。?、任勞任怨做好份外工作。對校領導交待的任務能及時圓滿地完成,如迎接檢查制作課件、先后多次對計算機進行維護、制作授課課件等。配合黨支部在黨建網開展宣傳活動,配合德育處開展奧運感言跟帖活動。

  三、在其它工作方面

 ?。?、做好兼職電教工作。做好師生音像材料的統計與發放,做好電教設備如投影儀和錄音機的記錄與發放。做好日常電化教室的衛生清掃、設備維護、開會前的準備工作,累計使用達30余次。

 ?。?、平時做好日常材料積累工作。做好專用教室電化教室、微機室的.使用記錄工作,并按雙高普九標準及時補充相關材料。

  我深知:作為教師,學習、研究、奉獻是成長的基礎,一學期的工作雖然辛苦,但過得充實而有意義。衷心的感謝各位領導對我的信任和關心及工作中給予的理解與支持,讓我在感受到你們學識與人格魅力的同時也從你們身上學到了很多東西。我深知自已在工作中還有不足,還有很多缺點要去克服,如工作中性子急、考慮問題有時還不夠全面等,這都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我熱愛并珍視教師這份工作,讓自己做得更好,一直是我努力的方向?;仡欉^去,展望未來,我會更加努力工作,虛心向各位領導請教,相信你們的幫助與鼓勵會使我的工作在XX年爭取更大的進步!

2、學期教師教育教學工作總結

  全體同學來自不同的地方,因此,作為本班的班主任和教師,除對學生進行知識傳授外,同時還兼有教育學生學會如何做人的任務

  在本學期開學時,我專題向學生進行德育思想教:

  1、愛祖國,愛人民的教育,首先向學生了解它們長這么大,應愛自己的父母,愛教師,愛集體,愛他人,愛祖國,愛人民。通過了解,許多學生長這么大了,也沒有或主動為父母做一些力所能及的事,因此我向學生首先提的問題是進入高中,請回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學生回家確實為父母做一些好事。

  2、接下來是勞動教育序列:教育學生進入高中階段,自己的事一定要自己干,對于家里的事,則幫著干,而班上的事則要搶著干。增強學生愛勞動,愛班集體的動力和信心,這樣的教育,表現在平時的勞動衛生方面,許多學生積極主動,當然也有部分學生表現比較差。

  3、在開展主題班會的活動中,發現了部分學生想過好日子,但是表現出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望,眼光較短,因此,我對學生進行的教育是,父輩的錢不是白來的,需要艱苦的勞動,因此,我們生活花錢要節制,不要揮霍,金錢不是萬能的,還有比金錢更重要的。

  4、利用班上出現的問題,及時對學生進行道德教育,如我們班上有一次大的丟錢的事件,報到學校保衛們的教育也沒有幫找到,利用這件事,我及時向學生進行教育,對學生進行了自我教育,使學生認識到自我教育的前提是有一定的道德標準,教師把這個標準告訴學生,《中學生日常行為規范》《班規》等,使其獨立思考依據,知道什么是對的。什么是錯的,什么是善的,什么是惡的,什么是非。有了這個標準大家都能作出自我判斷,自我評價,自我約束。

  善于抓住班上的好人好事,發現學生身上的閃光點,利用班上的光榮榜和違紀榜,激發學生積極向上的情緒,只要是同學為班上做好事,或是學習競賽,運動比賽,各種活動中表現好的及時上光榮榜,違紀的也及時批評教育。

  總之,本學期對班上的德育工作做了一定的努力,但也還有許多工作有待于深入研究,做工作,做得學生形成自我約束,自我管理,自我提高,以更積極,主動,向上的精神面對將來的學習。

3、教師一學期教育教學工作總結

  時間過得很快不知不覺新一學期教育教學工作圓滿的結束了,回顧這段時間的工作狀況特作如下總結,以利今后的完善和提高。

 ?。ㄒ唬┥罨鋵崓徫痪毐μ岣邩I務水平

  本學期能進一步加強教師教學技能的管理工作,力求做到目標明確,層次清楚,組織教師認真尋找差距,制定計劃。這學期真正通過自主集中全面有效的形式進行因人而益的練兵活動。

  本學期我校教師進行了:

  1、教學設計訓練。具體進行了單元課例教材和學情分析、教學目標的務實確立、師生互動任務明確的落實、教學理念的有效梳理及貫徹的相關訓練。通過有序的開展使教師們做到了精當有效的備課真正做到了省時高效。

  2、教學技能的升華錘煉。本學期通過每周2次的業務知識專題輔導是教師們集中專注的再認了一些切實的教學技能并有效的運用到教育教學的實際操作中。本學期結合教育教學中的重點和難點進行了如下方面的專題講座:

 ?。?)怎樣培養學生的閱讀興趣。

 ?。?)怎樣有效地進行課堂提問。

 ?。?)怎樣教好小學生古詩文。

 ?。?)作文批語要注意藝術性。

 ?。?)班隊會要在新上下功夫。

 ?。?)如何幫助學生改掉不做作業的毛病。

 ?。?)課堂過程中如何及時調整學生的思維。

 ?。?)怎樣提高課堂練習的設計能力。

 ?。?)如何有效梳理做好復習過程中后進生的轉化提高。

 ?。?0)怎樣做好學生期末的綜合評價工作。

  能有效利用《教師崗位練兵手冊》,通過自主、合作交流的形式循序漸進的進行訓練完善。教師們都能逐項自修、虛心交流掀起了以學習之風為榮的良好風氣,通過自主研修教師的備課、上課、課堂、輔導、評價、反思技能得到了完善和提高。我校的張桂芬、王海兵、齊永利還參加了全縣統一的教師崗位技能的培訓活動并利用不同時機對其他教師進行了理念滲透和技能輔導的作用。此外我校每位教師還結合自身實際進行了自己的弱項完善提高,每位教師都完成了一本《文化學習筆記》、一本《鋼筆字練習》一本《教學敘事》。通過不斷的完善和提高真正提高了我校教師的軟實力。

 ?。ǘ?、校本研修活動有序開展

  1、因地制宜的開展教育科研工作。

  本學期期初組織教師結合自身教育教學的地位和教學過程中需要亟待解決完善的問題或是困惑確立了相應的小課題并制定出了相應的實施計劃,在教育教學工作中進行逐步的探索實施并做好詳細的紀實,學校對每位教師的實施過程都進行了每月一次的跟蹤,對顯現的突出案例進行重點的歸結和延伸形成經驗材料。其中姜艷光老師的“卡片拼音教學”,姜濤老師的“古詩板畫教學”、王海兵的“后進生朗讀技能的訓練”、張桂芬老師的“數學圖形教學初探”的優秀教學實驗案例務實高效的促進了教學技能的提高和教學方法的初探提高,有很強的借鑒性。

  此外,本學期結合教學過程中凸顯的實際癥結進行了主題鮮明、務實高效的教學研討活動,深化了落實了教學理念提高了集體智慧的凝結。本學期有效地開展了如下教研活動:9月份張桂芬的六年級圖形概念生成教學“把握重點有效擴展”,王海兵的五年級語文閱讀課教學“語文課堂常態教學的時效性”10月份:姜濤的三年級古詩教學“情境引入朗讀深化”11月份李艷雙的四年級主題班會教學“安全在我心中”。在教研活動中教師們能充分進行集體備課、認真實踐課堂探索、虛心進行反思重建,極大地推動了我校整體教學水平的均衡發展。其中張桂芬老師的《軸對稱圖形的認識》還參加了全鄉的教研活動展示,更加激發了我校課堂教學探索的熱情。

4、教師學期教育教學工作總結

  個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,同時,熱愛學生,努力為學生的發展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。

  首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念。。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念。。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

  其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

  第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

  具體做法:

  1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。

  2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  3、精心設計練習,認真批改作業。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作,如,設計手抄報等,

  4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業,考試不及格的人數也逐漸減少。

  5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。

  6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。

  第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

  第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹良好形象,四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進經驗對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

  第六、存在的問題和努力的方向

  新一輪課程改革帶給我們新的挑戰,同時也給教師的成長帶來了機遇?;仡櫼粚W期的工作,發現也存在一些問題與困惑。如,班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如,課堂上:

  1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

  2、如何處理好個性發展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題?

  3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,在今后的工作努力進。

  今后努力方向。

  1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

  2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。

  3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。

  4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

5、教師學期教育教學工作總結

  今年我擔任初三的數學教學工作,面臨中考,面對學生現狀,我深感責任重大,壓力很大。在教學期間認真備課、上課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,學有所用,順利完成教育教學任務。下面我就這一學期中所做的一些工作總結如下:

  一、提高教學質量,認真上好每一節課

  1、課前精心備課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把教材內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  2、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,所有的練習都進行了重新組合才讓學生去做,減輕學生的負擔。

  二、認真做好總復習工作

  1、重視基礎

  在整個復習過程中,我一直非常關注對基礎的夯實。因為只有基礎搞扎實了,才能談得上提高。哪怕是在中考前一天,我仍告誡學生:答題時,一定要先把會做的都做好,而且要確保正確率,在此基礎之上,再去鉆研哪些自己一時做不上來的問題。

  2、注重學生解題中的錯誤分析

  在總復習中,學生在解題中出現錯誤是不可避免的,針對出現的錯誤,幫助學生進行系統分析,強化學生的薄弱點,同時,通過錯誤來發現教學中的不足,從而采取措施進行補救。錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養會產生有益影響。

  首先,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,有針對性的進行講解。其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其錯誤的原因,加深對知識的理解和記憶。同時,課后的講評要抓住典型加以評述。

  3、關心學習上有困難的學生

  對學習有困難的學生特別予以關心,反復采取措施,激發他們學習數學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難,使他們經過努力,能夠達到大綱中規定的基本要求,成為一名合格的初中畢業生。首先,找他們促膝談心,把教師的愛傾注給學生,通過熱心、體貼、耐心的幫助,使學生體會到師生之間真摯情感,從而激發他們的學習信心。其次,在課堂教學中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認知水平,逐步使他們學習質量有所提高。同時,有計劃、有針對性地做好課外輔導工作,并在班內開展學習中的互相幫助活動。

  三、存在問題

  雖然采取了各種措施,各種方法,也盡力去做了,但工作中仍有不少失誤和不足之處。比如說:在對待學生時,耐心不足,尤其是到后期,對于一些學困生,更是缺少耐心和細心;還由于初三時間緊,任務重,所以很難照顧到全體學生,只能盡量的去做到面向全體。

6、高中教師學期教育教學工作總結

  新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心健康的發展,培養學生良好的品質和終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創新學習,課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰。從上學期開始,在全國上下刮起了杜郎口風,在全國掀起了一場 杜郎口教學模式改革,經過研究和探索,我認為杜郎口教學模式之所以在全國推廣,有其特殊性和先進性,另外,我也清醒地認識到,任何一種先進的教學模式和先進經驗都不能照搬,必須結合自己的實際情況,因此,為了將杜朗口先進經驗和本校實際想結合,我進行了一系列探索。所以,下面簡單地回顧一下開學以來在這些方面所做的一些英語教學工作。

  一、面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎

  1、創設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態度。

  2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的一個空間。

  3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發展聽、說、讀、寫的綜合能力。

  4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

  二、關注學生情感,營造民主、和諧的教學氣氛

  學生只有對自己、對英語及其文化有積極的`情態,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態,不僅會影響到英語學習的效果,還會影響其它方面的發展,情態是學好英語的重要因素,因此我努力營造寬松、民主、和諧的教學空間,做到:

  1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

  2、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

  3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創造語言的機會。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相輔。

  三、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和使用的過程中,逐步學會如何學習

做到:

  1、積極創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及給他們介紹實現目標的方法。

  2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協調的方法進行學習。

  3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

  新課程改革不是紙上談兵,它必須要與實踐相結合,所以,我將繼續努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。

7、教師學期教育工作總結

  時間過得飛快,轉眼間又迎來了XX年的歲末?;仡欉@學期的教育工作,在校領導的關心、幫助下,自己在工作學習中又有了新的進步與提高,既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。為了今后更好的工作,現將一學期的工作加以梳理向各位領導匯報:

  一、在教育教學方面

  1、管教又管導,做好教師的疏導工作。面向全體關心教師,做同事的朋友。

  2、克服困難,做好機器維護工作。使用頻率高+人數較多=教師隱性工作量加大,為確保教學,維護工作相當辛苦。

  3、保證上機環境,搞好機房衛生。除正常使用機房造成的衛生破壞需要清掃,墻皮脫落+漏雨漏水=清掃難度加大、任務量增加。

  4、多讀書、多看報,改善自身的知識結構。不斷閱讀一些本專業書籍、雜志,汲取新的知識,以提高自身水平。同時還經常的看一些邊緣學科的書籍,來改善自已的知識結構,并用于教育教學工作中。

  二、在工作態度方面

  1、嚴格遵守考勤制度。做到不遲到,不早退,不曠工,從不曾個人私事耽誤工作。

 ?。?、踏踏實實做好份內工作。由于日常工作繁雜,雖然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢業業。除機房衛生清掃與設備維護外,還要承擔電教等其它工作,無論做哪一項工作都能高質量完成任務。

 ?。?、任勞任怨做好份外工作。對校領導交待的任務能及時圓滿地完成,如迎接檢查制作課件、先后多次對計算機進行維護、制作授課課件等。配合黨支部在黨建網開展宣傳活動,配合德育處開展奧運感言跟帖活動。

  三、在其它工作方面

 ?。?、做好兼職電教工作。做好師生音像材料的統計與發放,做好電教設備如投影儀和錄音機的記錄與發放。做好日常電化教室的衛生清掃、設備維護、開會前的準備工作,累計使用達30余次。

 ?。?、平時做好日常材料積累工作。做好專用教室電化教室、微機室的.使用記錄工作,并按雙高普九標準及時補充相關材料。

  我深知:作為教師,學習、研究、奉獻是成長的基礎,一學期的工作雖然辛苦,但過得充實而有意義。衷心的感謝各位領導對我的信任和關心及工作中給予的理解與支持,讓我在感受到你們學識與人格魅力的同時也從你們身上學到了很多東西。我深知自已在工作中還有不足,還有很多缺點要去克服,如工作中性子急、考慮問題有時還不夠全面等,這都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我熱愛并珍視教師這份工作,讓自己做得更好,一直是我努力的方向?;仡欉^去,展望未來,我會更加努力工作,虛心向各位領導請教,相信你們的幫助與鼓勵會使我的工作在XX年爭取更大的進步!

教師學期教育工作總結這篇文章共28965字。

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