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引導學生愛上日記的內容

時間:2022-08-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《引導學生愛上日記的內容》這是優秀的日記文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

引導學生愛上日記的內容

1、引導學生愛上日記的內容

  在我認為寫日記要想讓學生寫好,興趣是第一,首先,要讓他愛上日記,想寫日記,不把日記當作是一種負擔,這就要我們多想一些辦法了。

  在教了實驗教材后,我開始打破以前的方法,開始想辦法了。從學生進入一年級的第一學期后期時,我開始讓學生寫話,用拼音試著寫上一句話,每隔兩天寫一次自已想寫什么寫什么,寫法和格式都不作要求,第二天收上來后將這些作品全貼在后黑板上進行展評,每天抽半節課時行評,找同學讀自已寫的句子,對寫得通順的大加表揚,寫的不通順的我總是找他的優點來表揚,因此學生是只要寫了都可以得到不同程度的表揚和獎勵。

  為防止學生不知如何來寫的迷茫出現,我在評寫話時從不說他的缺點,只是表揚讓他明白別人的優點。后來學生開始喜歡寫話,有的同學在老師沒布置的情況下也主動地寫,這使我很高興。

  到了一年級的下學期,我想得開始讓學生寫日記了。于是我和學生商量說:“每天早上都有那么多的同學,一見到老師就圍著老師,要告訴老師在家和在學校又發現的‘新聞’,那么老師每次也只能聽一兩個同學說,很多小朋友呢都沒有輪到,但你們也一定很想和老師談談。還有我們小朋友有時一回家,就想告訴爸爸媽媽一些自已身邊發生的事或是想和他談談,那么就請小朋友把自已的本子當作信紙,把你要說的呢寫下來,這樣就不就可以讓所有的人了解你想說的話了嗎?”學生聽了以后你看我,我看你,最后我告訴他們以后我們就不再每兩天寫一句話了。每人準備一個精美的筆記本開始把你每天最想告訴別人的話或事寫在本子上,把事情寫清楚了,別人看時就會感到像在聽你說一樣。

  依然,每天講評每天只表揚不批評,而且開始獎小紅花,把學生寫得有意思的日記打印下來做成報紙發給學生。這樣學生又開始寫一件事了。這樣過了一個多月,我開始讓學生每天寫一次又告訴他因為我們是每天一次所以我們寫的這個也叫“日記”,但有一天,一個學生跑到我跟著告訴我,他的姐姐上四年級整天不會寫作文寫個作文都要坐兩個小時,問我我們寫不寫作文,我意識到學生雖然很小但大都了解到高年級的作文很難,他們好像覺得作文就會有很多條條框框似的。所以,我想一定不能讓他們感到日記的難,所以我有意把日記與作文劃清的界限,力求讓他們感到日記就像說話的工具,發泄的對象想怎么寫都成,對格式也不作過多要求,讓他們感到日記是和高年級那令人頭疼的作文是不一樣的。

  后來,偶然的機會,2003年4月我發現了人教論壇,并在這里看到了嫣然老師的辦法,讓學生寫繪畫日記,學生興趣又一次高漲,由于之前我專門開了家長會要求家長配合,學生在得到家長老師的關注后便愛上了寫繪畫日記,繪畫日記記了一個月,日記內容就明顯豐富了不少,接著我開始建立班級網頁,把一部分寫得可以的同學的日記發送上去,這里我比較注意普及即使最不好的'同學,他也總有幾篇語句通順發自內心的文字,所以每個同學幾乎都得到過贊賞。

  他們愛上了寫日記,有幾個同學據家長說,有幾次晚上都睡下了,又想起了繪畫日記的內容又爬起來寫,接著在臨近放假時,我班一個小同學的日記在拼音報上發表了,這一事情在班里引起了很大的反響,大家都開始努力也想展示自已。感覺學生還是很能夠很輕松地寫出自已的感受的。這也是我讓學生寫日記的初衷。

  現在,二年級了,學期初時,我讓學生互相評了暑假的日記。評了暑假日記大王并頒了獎其實就是一張自已用臘筆繪制的獎狀。學生看了很是羨慕,寫日記的熱情很高,而我在評時依然本著一條思想就是一定要寫真實的自已真實的感受。在表揚時,對一些寫了自已想法的同學也是大加贊賞。這樣學生又開始了發現自已身邊的小事并思考。

  現在,開學兩個月了,發現學生的熱情開始減弱,當然這與我也分不開,由于教兩個班時間有限批改已沒有以前及時,評講的次數也明顯減少,以前一天一評,現在有時一個星期才評一次??磥砦业煤煤糜媱澮幌掳褧r間安排恰當一些,只希望這種情況能夠盡快地解決!

2、學生開學日記200字學生開學日記怎么寫

  9月1日星期一晴

  開學第一天我感到很開心,因為老師給了我們每個來上學的小朋友一顆小金星,這是我們的榮譽。下午商老師還帶我們玩了麥當勞游戲。sunny沒來,我感到很孤單很不愉快,我很想念她!我很喜歡老師讓我上臺參加主角游戲,今天我扮演紅貓藍兔七俠狀里的紅貓,林天偉扮藍兔,我們玩得很開心。

  9月1日星期一晴

  今天是開學第一天,多多很興奮的回家了。媽媽,我坐在最后面,我的旁邊是孫妍汐,孫妍汐對面是李瑾睿,我的對面是戴晨熙,趙子旭對面沒有人。一翻學校的照片,還真是這樣??磥磉^了二個月也沒有忘記小伙伴呀。媽媽,明天我還要去學校,明天不放假吧?媽媽,我吃飯吃了三十名。哎,這是吃得有多慢。媽媽,今天我得了一顆五角星,明天我要得四顆。但愿如此吧。第一天看起來還比較順利,你要加油,做個好榜樣!

  9月1日星期一晴

  今天晚上《開學第一課》開播,我們一家四口在家看了一半,電腦卡了,后來就不看了,開始看到一個兒子改造了自己家的摩托車帶著自己的老父親走過了很多的城市進行旅游,今晚他們爺倆把車開到了《開學第一課》讓我們學到了什么叫孝道。還學習了禮儀,讓孩子學習到了很多的知識,同時也教育了我們大人要和孩子一起長大。

  9月1日星期一晴

  今天我們要去學校報道,拿書,大掃除。我們是五(4)班,班級搬到3樓了,新班主任姓王,是女老師,大家都叫她王老師。她先讓男生們去搬書,我們的書在一(3)班的教室里,男生們費了好大勁才把我們班全部的書搬上來。王老師給我們發書,我一本一本的數著1、2、3…一共20多本,書包重量少說也有十幾斤。我心里暗暗叫苦,那么要從重的書包,每天背著從家里到學校,從一樓到三樓,??墒呛苄量嗄?

  不過,古人說得好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我懂得其中道理。

3、學生開學日記200字學生開學日記怎么寫

  “哈哈……哈哈……”外面不時傳來小伙伴們歡快的笑聲,我的心也早已隨著那歡快的笑聲飛走了。這是一個星期日的下午,小伙伴們在樓下的平地上快樂地游戲、玩耍,可我只能坐在古箏前,一遍又一遍地彈著那早已爛熟于心的曲子,此時,這悠揚的的琴聲在我聽來是那樣的刺耳??蓩寢屵€在一旁念叨著:“寶貝,好好練啊,等練好了做會兒數奧題,媽媽就讓你出去玩個夠,好不好?乖!”可我知道,等我做好了數奧題,天早就黑透了。唉,我就只能把玩的希望寄托到下個星期了。

  在爸爸、媽媽的眼里,我是一個聽話、懂事的乖孩子;在老師的眼里,我是一個勤奮、刻苦的好學生;在同學的眼里,我是一個聰明、能干的好榜樣……但是誰能知道,我心里一直有一個小秘密——我不想當乖孩子、好學生。

  我是爸爸、媽媽的乖孩子,每到周末,別的孩子可以和爸爸、媽媽一起看電影、逛公園,我卻要參加各類興趣班、補習班;我是爸爸、媽媽的乖孩子,每天放學回家,除了要完成老師布置的作業之外,我還要完成爸爸、媽媽為我精心準備的語數外各類習題。完成作業后,別的孩子可以快樂地看會電視,我還要去練字、彈古箏……唉,當個乖孩子真難啊!

  我是老師、同學眼里的好學生,下課了,同學們在外面自由地活動、玩耍,我要做老師的小助手,幫老師改作業、輔導學習上有困難的同學;我是老師、同學眼里的好學生,課堂上、作業上,我不能有一絲馬虎??荚嚂r,我不能有一點失誤。偶爾有一點差錯,老師會嚴肅地說:你是好學生,可不能讓老師失望啊!同學們會說:還好學生呢,這么簡單的題都做不好!所以,我只有加倍地努力。唉,當個好學生真難啊!

  “哈哈……哈哈……”窗外,又傳來了小伙伴們歡快的笑聲,我也開始了和面前永遠也做不完的數奧題的“戰爭”……

  也許,我心中的這個小秘密只能永遠是“秘密”了。

4、學生開學日記200字學生開學日記怎么寫

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的學習生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

5、愛上你就注定愛上憂傷心情日記

  愛上你,就注定愛上了憂傷。我從來都不知道,愛情會這么突兀的撞到了腰。遇見你,是我們前世修來的緣分。愛上你,也是上天的安排。我從來都沒有奢望過,你會因為我做出某些讓人心潮澎湃的事情。我知道,你就是你,獨一無二的你,因為你的獨一無二,我才愛上你。

  我從來不敢對你說,已經愛上你了,我害怕說了之后我會失去你。我走遍大江南北,在夢中遙望你那婀娜多姿、亭亭玉立的身影。也不知,被風吹雨打的韶華,是否依然記得,你眸子中的婉約。我愿為水,與你為鏡,倒影你的恬淡;我愿為月,為你守護,伴著你安然入睡;我愿為風,給你清涼,襯托你的裙角飛揚。

  如果酒的清香能遮掩內心的憂傷,月色能讀懂人世的凄涼。那么,就讓我痛飲這杯滄海煙云,再不提是非紅塵。穿過樹林,漫過田野,在山之巔,在水之湄,我鋪開畫卷,挽袖墨硯,一季又一季的.飛花,一段又一段的念想,我只為你潑墨。

  我坐在書桌前,離你千里,卻近在彼岸,思緒的琴弦,漫過時空,來到你的窗前,為你高高低低撫一曲,妙曼,動聽,無雜!美好注定只是憂傷的前奏,結局已經寫在了開始的前頭。挽留你,就似挽留一陣清風,無論抓的再緊,還是會在指間滑落,走的無影無蹤。這個開始注定沒有結局,這個結局注定沒有歡笑。

  走過的,不敢回望,沒走的,不舍傷害。紛亂的思緒,繞不開紅線的牽絆,一根一根,剝離在你的只言片語中。你的秀發,鑲著花邊,霧鬢風鬟,我醉眼朦朧,亦步亦趨,睡夢中,你蓮步輕踱,云衣月扇香。

  不思量,奈何你總是悄然如夢;兩難忘,而這只是一個人的天荒地老。一湖冬水,冰凍成傷。那耀眼的,只是一句半句的諾言,掙扎著蹣跚學步。從無到有,有點不可思議的順其自然,尋尋覓覓,總是難解那一堆愁絲。你的愛,總是冰清玉潔,你給的,總是傷痕累累。

  臨晚鏡,傷流景。我的缺失的文藻,找不到你的溫存,時不待我,你不等我,今,年華難覓,惆悵如今誰共我?風不定,人初靜。夜幕漸合,一對鴛鴦交頸而眠,卻我,孤單影只,花雕妖冶,映我紅顏。

  白酒離離,忖他眉似雪。心中事,眼中淚,意中人。我看著你,端坐在時光的長歌中,只覺得歲月靜好,年華無恙。愿,歲月靜好。我只做一個稻草人,一動不能動,只為等候你的回眸。愿,四季花開。我只是一朵綠葉,看著花開陪著花謝,只為你伴你一生。愿,平平淡淡。我只會是一葉扁舟,傾盡萬波,只為你的容顏撐篙。愿,心心相印。我只要你一抹唇紅,廝守競蔚,以心印心,心心不異。

  如若生命是一張白紙,那么是誰執我之手靜描這綠水山嵐、書幾世塵緣?拂塵怎惹圖騰志,精心苦讀幾輪經卷,菩提不語,聽誰碎碎念。倘若無緣,又何必如此邂逅于煙雨江南,三月春正半,珠簾半卷,那畫中女子款款走來,惹了少年心事,一江春水乍綠,燕子回時銜了幾縷情絲。

  今天,我把故事寫在三生石上,不為后人覲見,只為了卻今生有緣無份的遺憾。那些忘不了的夢,在微醉的時光里趟過。

  如今,僅剩一笑而過的面容和擦肩而過的身影,裝點我所有寂寞的流年。我不求渡人渡蒼生,只求渡這一世的情,修來世與你相見,千里駕輕舟,不負如來不負卿。

6、在錯誤的時間里愛上了錯誤的人的心情日記

  在錯誤的時間里愛上了錯誤的人 是該執著還是離開?

  又是一個夏天,和每年沒有什么不同。在這個平凡的夏天里我遇到了一段錯誤的'愛情,并且這段愛情只屬于我一個人 因為在這場悲劇里只有我一個人,在唱這場獨角戲!

  我從來不知道愛一個人也是一種錯誤,最近自己一直都過的不幸福。好久了 似乎忘記了幸福的感覺!

  愛了 所以痛苦了 痛了 所以受傷了 傷了 所以心碎了 不想不快樂 卻沒有了笑容。愛一個人愛到累了還應該繼續愛嗎?經常問自己卻從沒有過答案。

  愛上了一個有女朋友的男人是自己的錯誤嗎?知道他有了女朋友還應該繼續愛下去嗎?如果不愛,又該如何停止呢?如果愛,又該怎樣去愛呢?太多的疑問了 所以我累了 忍??!不去喜歡,卻已不在有力氣了!

  從來沒想過要做第三者!真的沒想過!也不愿意去做第三者!可偏偏愛上了有女人的男人。難道是上天和我開的一個玩笑么?我不知道怎么做了!順其自然么?

  如果可以 我愿意用失意的代價來抹去這段錯誤的愛情!

  在錯誤的時間里愛上了錯誤的人 是該執著還是離開?

7、愛上你我徹底的輸了情感日記

  和他相識相戀了兩年,最后我還是選擇了分手

  不是不愛,而是他的愛使我無法承受

  他對我很好,把我當成他的全部甚至超過他自己

  也許就是因為他太在乎我了,所以我的一言一行都必需在他的撐控之內

  在他的心目中我就是她的,我的世界里只能有他,我完全失去了自由,失去了自我

  我是一個渴望自由有自己思想主見的人,我不喜歡受人排布,我有我自己的私人空間,自己的朋友

  而這一切的一切都是他所不允許的

  我愛他,也因他愛我

  所以我一次又一次的忍,一次又一次的原諒

  但是每次的結果都一樣---哭著向我倒歉,向我保證下一次再也不會會改但是沒過多久

  后來由于某些原因,他竟更另變本加歷

  累了,真的太累了……這份愛真的讓我筋疲力盡了

  如果我選擇和他在一起,我看不到一點點幸福的光環

  如果再繼續下去我知道我們都不會幸福

  最后我選擇了分手,也許是我太恨心了

  身邊的朋友都不解,他對你那么好為什么還會選擇分手

  我苦笑 不語

  也許在外人看來再美再幸福的一段感情都有它不為人知的一面吧,其中的酸甜苦辣也只有其中的人才能夠

  體會到

  分手了,他求我讓我不要離開他

  當時的心

  我說只要你答應分手我什么都答應你,沒想到他竟然提出要一萬塊錢的分手費

  說是這兩年的補償~~~~我無語,當時心痛的無法呼吸

  并不是因為那一萬塊錢,而是因為這兩年的感情就可以用區區的一萬塊錢來結束

  說什么補償,難道這兩年我就沒用付出了嗎?

  我把自己交給了他,并且為他打了三次胎

  難道這一切的一切........

  在他的.眼中難道還不值一萬塊錢??/

  算了,只想這一切快點結束.....我答應了他了.因為我不想再這樣糾纏下去,

  況且我還堅信他是愛我的,只是用這種方法來達到留下我的目的

  這件事之后我離開了那個讓我傷心欲絕的地方

  我以為離開那之后我會過的很灑脫,過上屬于自己想過的生活

  可是我錯了,我太小看這兩年的感情給我帶來的影響

  也太小看了愛情兩個字

  雖然我選擇了分手,但心里一直都放不下他,他是那種會自殘的人,會選擇自我傷害

  每天都很擔心他,擔心他會因為我出了什么事情

  知情的朋友都勸我,既然選擇了分手,他那樣對你你為什么還會對他念念不忘

  說真的我也不知道自己怎么了.為什么還會這樣的想他

  后來有他通過我的同事和我聯系上了,意思是說還愛著我讓我和他和好如初

  當時真的好矛盾,明知道我們之間是不可能的了但是還是想和他聯系

  當時朋友勸我說不要再跟他聯系了

  他是那種報復心很強的男人

  不可能是真心的

  我不相信,我不相信曾經那么愛我的人會這樣對待我

  可是就在前一天,我的一個好姐妹跟我說就在前一段時間他竟然追求過她

  當時只覺得鼻子酸酸的,抑起頭,努力不讓眼淚流出來

  我知道這將是我為他最后一次流淚

  說真的我不甘心,也不愿意相信一個人竟然會變那么的快

  他曾經對我是那么的好,以至于后來分手時他對我那樣我仍然在擁護他覺得這是我的錯

  沒想到……

  傷你最深那個人也就是你最愛的那個人……

8、愛上變了心的翅膀的心情日記

  (一)

  聽,風在耳邊輕唱

  云在空中低訴

  花朵略過美麗的海洋

  我,就這樣簡單的

  愛上了溫柔的你

  從此便擁有了

  醉人的微笑,迷人的風情

  旖旎的時光,深情繾綣

  (二)

  看,細雨飛揚

  草兒茂盛

  鳥兒展翅飛過愛的肩膀

  我,就這樣深情的

  吻上了真實的你

  從此心中就有了

  夢的纏綿,情的思戀

  氤氳的空氣,無限柔情

  (三)

  原以為愛上你就愛上了

  所有的快樂

  原以為所有美好的情感

  都是歡樂的.源泉

  忽然間,狂風刮跑了

  你所有的惦念

  再也聞不到

  玫瑰花的味道

  愛情似乎一夜之間不見

  轉身,你已走遠

  (四)

  淚眼朦朧的想要把你忘記

  告訴自己我不過是

  愛上了一只變心的翅膀

  飛越千山萬水

  我又怎能飛過愛的滄海

  凝望湛藍的天空

  我的心頃刻間醒悟

  沒有了愛情的鋪墊

  在美好的姻緣

  都只是曇花一現

9、如何引導學生愛上日記

  在我認為寫日記要想讓學生寫好,興趣是第一,首先,要讓他愛上日記,想寫日記,不把日記當作是一種負擔,這就要我們多想一些辦法了。

  在教了實驗教材后,我開始打破以前的方法,開始想辦法了。從學生進入一年級的第一學期后期時,我開始讓學生寫話,用拼音試著寫上一句話,每隔兩天寫一次自已想寫什么寫什么,寫法和格式都不作要求,第二天收上來后將這些作品全貼在后黑板上進行展評,每天抽半節課時行評,找同學讀自已寫的句子,對寫得通順的大加表揚,寫的不通順的我總是找他的優點來表揚,因此學生是只要寫了都可以得到不同程度的表揚和獎勵。

  為防止學生不知如何來寫的迷茫出現,我在評寫話時從不說他的缺點,只是表揚讓他明白別人的優點。后來學生開始喜歡寫話,有的同學在老師沒布置的情況下也主動地寫,這使我很高興。

  到了一年級的下學期,我想得開始讓學生寫日記了。于是我和學生商量說:每天早上都有那么多的同學,一見到老師就圍著老師,要告訴老師在家和在學校又發現的新聞,那么老師每次也只能聽一兩個同學說,很多小朋友呢都沒有輪到,但你們也一定很想和老師談談。還有我們小朋友有時一回家,就想告訴爸爸媽媽一些自已身邊發生的事或是想和他談談,那么就請小朋友把自已的本子當作信紙,把你要說的呢寫下來,這樣就不就可以讓所有的人了解你想說的話了嗎?學生聽了以后你看我,我看你,最后我告訴他們以后我們就不再每兩天寫一句話了。每人準備一個精美的筆記本開始把你每天最想告訴別人的話或事寫在本子上,把事情寫清楚了,別人看時就會感到像在聽你說一樣。

  依然,每天講評每天只表揚不批評,而且開始獎小紅花,把學生寫得有意思的日記打印下來做成報紙發給學生。這樣學生又開始寫一件事了。這樣過了一個多月,我開始讓學生每天寫一次又告訴他因為我們是每天一次所以我們寫的這個也叫日記,但有一天,一個學生跑到我跟著告訴我,他的姐姐上四年級整天不會寫作文寫個作文都要坐兩個小時,問我我們寫不寫作文,我意識到學生雖然很小但大都了解到高年級的作文很難,他們好像覺得作文就會有很多條條框框似的。所以,我想一定不能讓他們感到日記的難,所以我有意把日記與作文劃清的界限,力求讓他們感到日記就像說話的工具,發泄的對象想怎么寫都成,對格式也不作過多要求,讓他們感到日記是和高年級那令人頭疼的'作文是不一樣的。

  后來,偶然的機會,20xx年4月我發現了人教論壇,并在這里看到了嫣然老師的辦法,讓學生寫繪畫日記,學生興趣又一次高漲,由于之前我專門開了家長會要求家長配合,學生在得到家長老師的關注后便愛上了寫繪畫日記,繪畫日記記了一個月,日記內容就明顯豐富了不少,接著我開始建立班級網頁,把一部分寫得可以的同學的日記發送上去,這里我比較注意普及即使最不好的同學,他也總有幾篇語句通順發自內心的文字,所以每個同學幾乎都得到過贊賞。

  他們愛上了寫日記,有幾個同學據家長說,有幾次晚上都睡下了,又想起了繪畫日記的內容又爬起來寫,接著在臨近放假時,我班一個小同學的日記在拼音報上發表了,這一事情在班里引起了很大的反響,大家都開始努力也想展示自已。感覺學生還是很能夠很輕松地寫出自已的感受的。這也是我讓學生寫日記的初衷。

  現在,二年級了,學期初時,我讓學生互相評了暑假的日記。評了暑假日記大王并頒了獎其實就是一張自已用臘筆繪制的獎狀。學生看了很是羨慕,寫日記的熱情很高,而我在評時依然本著一條思想就是一定要寫真實的自已真實的感受。在表揚時,對一些寫了自已想法的同學也是大加贊賞。這樣學生又開始了發現自已身邊的小事并思考。

  現在,開學兩個月了,發現學生的熱情開始減弱,當然這與我也分不開,由于教兩個班時間有限批改已沒有以前及時,評講的次數也明顯減少,以前一天一評,現在有時一個星期才評一次??磥砦业煤煤糜媱澮幌掳褧r間安排恰當一些,只希望這種情況能夠盡快地解決!

10、愛上一個不該愛的人傷感日記

  愛上一個不該愛的人(一)

  愛只因在自己心里才會有所感悟。

  愛上一個不該愛的人,這一生會給你帶來許多痛苦,那揮之不去的情,那纏纏綿綿的愛,時時刻刻都會像清澈地畫面放映在你的腦海里。愛了、傷了、痛了、哭了、笑了、對了、錯了,愛只因在自己心里才會有所感悟。人生若只是初見時,那些傷痛、別離或許不會伴隨左右。只因有太多的世事滄桑、變化無常的人生百態,才有了那么多凄涼的美侖美奐的愛情故事。

  每個人都愛過,卻不是每個人都懂愛。愛是一種感覺,懂愛的人是一種境界。真正的愛情是純粹的,與金錢名利無關,與其它的世俗無關。它是來自心與心的相契,是不離不棄。愛情如生命珍貴,讀懂愛情,就讀懂了人生!

  我們的愛是經過了多少次的回眸,才讓我們偶然的遇見?

  佛說前世五百次的回眸換來了今生的同船渡,而我們的愛是經過了多少次的回眸,才讓我們偶然的遇見就深深的墜入愛河?在相互凝視的瞬間,我們的心莫名的加快了跳動的速度,促膝長談有著那種相見恨晚、而又要分別的那種惆悵。我們在特定的時間里相遇,仿佛在之前的那么多的孤寂,就是為了今天的等候,兩顆漂浮不定孤寂的心于是找到了歸宿。

  愛上一個不該愛的人是不會得到幸福的。

  愛上一個不該愛的人

  熱戀過后,現實一次次的沖擊我們的心房,我們忍受不了離別,忍受不了那種傷悲。我們都在努力的拋卻世俗的眼光,我們在一次次和理智做著斗爭,一次次的分手又彼此一次次的等候……可是再多的痛苦也抵不過信任,彼此心靈交匯的片刻那種歡愉。于是愛情在我們之間生根蔓延,把我們相互困在了一起,但愛卻不給我們幸福。這就是我們愛上不該愛的人,偏巧現在很多的人們都是這樣。她們多想轉身離開,不去奢望那種幸福,可一回頭卻看到在她們的身后愛仍然默默的跟隨著。其實她們都從心里知道,這種愛上一個不該愛的人是不會得到幸福的,但這樣的愛情仍然在人們生活中不斷涌現。

  愛——除了幸福以外,原來也可以成為一種負累。

  在我們好多人們心里一直以為,只要自己盡力的去愛一個人,只要彼此深愛就可以得到幸福,而現實卻殘酷的把愿望一點點的撕碎,讓我們在事實和教訓面前才知道,這個世界,愛——除了幸福以外,原來也可以成為一種負累,一種壓力。深愛過后,不得不無奈放棄,把心丟在記憶里。在這樣的環境里,我們慢慢學會冷卻和放棄。

  愛情是倆個人的事,而愛上一個不該愛的人,是沒有幸福的結果,沒結果的事我們就不要去做,枉費心機,浪費我們的情感資源,不如我們放手去尋找新的另一半。

  慢慢的稀薄那段記憶,讓傷心不再隨意而起。

  日歷在隨著時間中搖曳,在我們生活中愛上一個不該愛的人,雖說在有些時候我們會怎么也翻不過心痛的那一頁。只要閉上雙眼,便會閃現出一個個深愛的記憶畫面和那張張熟悉的臉。在有些時候我們無法擺脫那刻骨銘心的愛,即使不能忘記,我想就不再有意的去忘記吧,任它在心里不停堆積,就讓它在擦肩而過的生命里留下深深的歷史痕跡。猶如幸??此泼利?,卻不想觸及。心痛的時候,找點理由安慰自己,學著照顧自己,疼愛自己,慢慢的稀薄那段記憶,讓傷心不再隨意而起。

  愛就愛了,不必后悔。

  情,總是在懂得以后遺憾留心;心,總是在受過傷以后埋葬于情。愛上一個不該愛的人,會讓你更能懂得什么才是真正的愛。愛就愛了,不必后悔,你會在不久的將來遇上一位真正懂你愛你的人。真心希望,所有的人們都能有一個值得真正愛的人……

  愛上一個不該愛的人(二)

  如果你愛的人根本就不在乎你的感受,那么你會不愛嗎?

  愛上一個不該愛的人,明明就在你面前卻不能說出口,

  當她離開你的時候,你會心痛! QQ空間傷感日志

  如果為了她付出了所有,而她離你而去,那么在我整個世界里都失去了意義,

  做什么都會想到她給的傷,什么都做不了。

  因為為了你做了很多的傻事,有過很多的想法,到最后卻不明白,

  都是因為你,而失去所有,包刮你。

  自己一個人躲起來哭泣,直到累,也睡不著。睡著醒了,又要想起你了,你給的傷,

  所以每天不停的讓自己忙碌著,就是為了不再想你,白天過去了。黑夜來了,

  自己一個人呆在電腦旁邊寫著一絲絲的痛,或許只能坐在那抽著香煙想著,

  想著過去渡過開心的每一天,自己哭了。

  我不知道是誰丟了誰,我只知道,是誰愛上了誰。

  你放手了,只能說我曾經愛過,但對你說,我現在還愛著你。

  每每天堅持著不想你,不管你了,到最后卻發現自己越陷越深。

  我知道我們不可能在一起,也知道你有你的生活,可是為什么會有這樣的結果,為什么放手的那個人就是你,

  曾經說什么誓言的也是你,可你還是不顧我的感受丟下了我,

  久而久之的傷感心情日志發布:愛上一個不該愛的人

  對我說過的承諾我都當真,原來醒來都只是謊言,心甘情愿的上你的當,

  讓你騙。換來的都只是對自己的傷害。

  我記得在家好久沒有見到你了。

  不是不想找你,是怕找了你不知道又怎么舍得離開。

  是給不了你快樂,問過你想不想我,你說想我,知道我是多么的心痛嗎,

  問過你在乎我嗎,你說在乎,現在想想,也只是我自作多情吧。

  我哭了,很傷心,我忘不了你,雖然我知道我們現在可以說是陌生人,

  但是這樣的曾經能記得起多久。。。我都感覺不到。

  一起生活的時間說長不長說短不短,主要的是付出讓。

  經歷過困難,對你也許不重要,但是對我來說,我這輩子都不會忘,因為我付出的`最多。

  從第一次遇見你,到深深地愛上你。

  注定我這輩子都會因為你失去太多的開心。

  每天都想著讓開心,可是自己都不知道為什么哭了。

  記得我們曾經說過的諾言,我們要一起生活,一起上班下班,我為你煮飯菜,

  到現在想起你知道現在我心里有多難過嗎,你根本不知道,

  你越是不知道,我就越想讓你知道。

  原來你心里根本已經放下了我。

  我走了,一切都結束了,每天笑著對自己說,有什么。

  是啊有什么,這輩子最愛的人都離開了你,何必再糾纏下去,放手自己走吧。

  心累了,只想好好休息了,但分開那時為什么想的都是你。

  記得曾經最早的時候我叫你“親愛的”,親愛的,我想你。

  現在的我,感覺心已經死了,本來以為自己還有著一絲的牽掛,

  就連那一絲的牽掛也帶走。

  你走了,過你自己的生活,可我還活在過去的生活中,不想出來。

  我以為這樣會快樂,可我快樂不起來。

  這段時間自己一個人呆著,想了好多好多,原來我是真的愛你那么多。

  原來現在我們真不在一起了。 QQ傷感日志

  當初你每天都在做什么,你是否想過我,我的傷你怎么能體會!!

  知道嗎?我一直感到害怕,我不知道自己還需要陪伴你走多長的路,我只曉得牽著你的手,一直往前走!

  我不知道前面的路是曲折的還是平坦的,我不知道你還是否需要我的牽掛,還是否需要我陪著你。

  在你的無聲中,我似乎看到了一個結局。

  分手很痛,我害怕,一直都害怕!

  因為曾經我在你的眼中尋找到了勇氣,但這一刻我卻發覺,勇氣已經在歲月中無聲的消失了!

  我發覺這一切的一切你是不是在騙我?

  一直以來,我們的感情都是一種奢望,一種永遠沒有結局的期望!

  在你的眼中,感情可以是虛假的,因為我給了你一個美麗的現實,給了你無數的沖動,

  無數的期盼。當我發覺我全身心去投入這個夢的時候,

  你卻在極力讓自己躲藏。于是,我看到自己無助的眼神,更看到了我的壓抑和痛苦!

  我恨,恨你的不完美,恨你給了我一個希望,又給了我破碎!

  你在我的面前漸漸地變得模糊起來,因為你的眼中充滿了傷心的淚水。

  如果我的愛給予你快樂,那么請你將永遠銘記這份快樂;

  如果我的愛給予你痛苦,也請你記住生命中有這么一個人給予你這份痛楚;

  如果我的愛給予你無盡的傷痕,那么也請你記住給過你傷痕的這個人,可以嗎?

  如果可以選擇,我寧可不去認識你,不愿意讓自己愛上你,更不愿意你給予我傷痕!

  我在苦痛中掙扎,我在苦痛中放縱著你的一切一切,我知道這是你對我的懲罰。

  此刻,再也感受不到我在你心目中的地位,也再也感受不到你深切的眼神和那份執著的愛。

  我不知道對于這樣的一個你,我最終得到的是什么?難道也是一份說不出的傷痛嗎?

  寂寞的夜里,再次叩心自問:“我真的放不下你嗎?”

  “你也真的還愛我嗎?”沒有人可以回答我。

  寧靜的夜,給我增添了一份孤獨,一份寂寞!QQ個性日志

  那么,我只要讓自己獨自一個人再次去享受這份孤獨,這份寂寞,這份寧靜。

  仿佛你的聲音在耳邊響起,仿佛你在我身邊的親切。

  當我想在黑夜中尋找你身影的時候,才發覺你如空氣一般。

  我捉不住你,如同你捉不住我那顆跳動著,卻搖搖晃晃的心!

  你看不到我內心所承受的痛苦,同樣看不到我內心也有一道傷痕。

  再也沒有人為我點上一盞心燈,再也沒有人可以真正去讀懂我內心的憂傷。

  夢的確很美,我卻總是在夢境里與你相隨。

  我知道我已經從你的夢境中走了出來,而你的夢中人也將永遠不再是我,于是一種傷感、一種痛由然而生。

  愛,不能說痛,我只好忍著不說;

  但淚可以不讓它掉下來嗎?不可以,因為此時我早已是淚流滿面。

  我不知道我需要多長的時間才可以真正的把你忘記,我不知道我還是否有想你的勇氣。

  但是,我知道我的這份愛,這份心痛,將會陪伴我一段很長很長的日子。。。。

  小孩子,如果需要我的時候。

  請你想我。那么我也會想著你。

  不管是那年,那月,那天,那時。

  我心中里面空著的是你,也許時間帶走掉我的生命。

  也許永遠也帶不走我對你的思念.......

  愛上一個不該愛的人(三)

  這幾天不知怎么了我有種厭世的感覺,時間越長感覺越強烈。曾經以為我是世界最幸福的女人,到現在我才發現我想象中的那種生活不是我想要的,原來我一直在欺騙自己。曾經以為什么我都可以丟掉,即使我失去一切,即使我丟掉愛情,我同樣也可以活出自己的精彩,其實不是,我不明白為什么人總要在經歷一些事情之后才能多了解自己一點呢?如果一切都可以避免,就不會這么傷心了……

  愛一個人不孤單,想他的時候真的好孤單;對他的愛是一種感覺,既使痛苦也覺得幸福;愛他也是一種體會,即使心碎也會覺得甜蜜;愛他更是一種經歷,即使破碎也會覺得會美麗……放棄一個很愛我的人,并不痛苦;放棄一個我很愛的人真的好痛苦;愛上一個我不該愛你的人,更痛苦。愛一個人可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情,每個人都可以不同的時間愛上不同的人,為什么我的愛就這么一次?

  每當想起你一次,我的心就痛一次。誰能說世界里沒有真實的愛情。慶幸有了你,從此我的生活中多了一份牽掛,多了一份思念。倦了、累了、痛了、快樂了、長情也好,短緣也罷,我都能感受到你的氣息,讀懂你那留言字里行間的代表的愛。我非常珍惜這段情??释麩崆榈膯柡?,真誠的關心,心與心的交流,真誠地付出感情。帶來的這種思念痛,只有身臨其境的人方能體會到?;蛟S有一天我們真的不能生活在一起,這種快樂的心情給予別人與自己陽光的感覺一定難以忘懷。我們相互陪伴走過了一段人生旅途……

  生活中到處都存在著緣份,緣聚緣散好像都是命中注定的事情,有些緣分一開始就注定要失去;有些緣份永遠都不會好結果的;有的東西你再喜歡也不會屬于你的,有的東西你再留戀也注定要放棄的。有一種愛,明明是深愛,卻表達不完美;有一種愛,明知道要放棄,卻不甘心就此離開;有一種愛,明知是煎熬,卻又躲不掉;有一種愛,明知無前路,心卻早已收不回來。愛是真心付出,要忘記真的做不到,不管歸處將是哪里,我想都應該在心底有一份純真的美好。

  也許我沒有足夠的勇氣面對現實的殘酷,要是真正的遺忘卻是一件萬難的事情,也許正因如此我才不夠堅強,即使淚流滿面也不會被人發現。

  因為愛所以離開,因為愛所以放棄,我堅信,愛一個人,就會愛他的所有,不會因為一些世俗的東西而改變。

  人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不必在意結果,當真心愛過之后,就會淡然地去面對人生的許多挫折。

11、引導學生愛上日記的內容

  在我認為寫日記要想讓學生寫好,興趣是第一,首先,要讓他愛上日記,想寫日記,不把日記當作是一種負擔,這就要我們多想一些辦法了。

  在教了實驗教材后,我開始打破以前的方法,開始想辦法了。從學生進入一年級的第一學期后期時,我開始讓學生寫話,用拼音試著寫上一句話,每隔兩天寫一次自已想寫什么寫什么,寫法和格式都不作要求,第二天收上來后將這些作品全貼在后黑板上進行展評,每天抽半節課時行評,找同學讀自已寫的句子,對寫得通順的大加表揚,寫的不通順的我總是找他的優點來表揚,因此學生是只要寫了都可以得到不同程度的表揚和獎勵。

  為防止學生不知如何來寫的迷茫出現,我在評寫話時從不說他的缺點,只是表揚讓他明白別人的優點。后來學生開始喜歡寫話,有的同學在老師沒布置的情況下也主動地寫,這使我很高興。

  到了一年級的下學期,我想得開始讓學生寫日記了。于是我和學生商量說:“每天早上都有那么多的同學,一見到老師就圍著老師,要告訴老師在家和在學校又發現的‘新聞’,那么老師每次也只能聽一兩個同學說,很多小朋友呢都沒有輪到,但你們也一定很想和老師談談。還有我們小朋友有時一回家,就想告訴爸爸媽媽一些自已身邊發生的事或是想和他談談,那么就請小朋友把自已的本子當作信紙,把你要說的呢寫下來,這樣就不就可以讓所有的人了解你想說的話了嗎?”學生聽了以后你看我,我看你,最后我告訴他們以后我們就不再每兩天寫一句話了。每人準備一個精美的筆記本開始把你每天最想告訴別人的話或事寫在本子上,把事情寫清楚了,別人看時就會感到像在聽你說一樣。

  依然,每天講評每天只表揚不批評,而且開始獎小紅花,把學生寫得有意思的日記打印下來做成報紙發給學生。這樣學生又開始寫一件事了。這樣過了一個多月,我開始讓學生每天寫一次又告訴他因為我們是每天一次所以我們寫的這個也叫“日記”,但有一天,一個學生跑到我跟著告訴我,他的姐姐上四年級整天不會寫作文寫個作文都要坐兩個小時,問我我們寫不寫作文,我意識到學生雖然很小但大都了解到高年級的作文很難,他們好像覺得作文就會有很多條條框框似的。所以,我想一定不能讓他們感到日記的難,所以我有意把日記與作文劃清的界限,力求讓他們感到日記就像說話的工具,發泄的對象想怎么寫都成,對格式也不作過多要求,讓他們感到日記是和高年級那令人頭疼的作文是不一樣的。

  后來,偶然的機會,2003年4月我發現了人教論壇,并在這里看到了嫣然老師的辦法,讓學生寫繪畫日記,學生興趣又一次高漲,由于之前我專門開了家長會要求家長配合,學生在得到家長老師的關注后便愛上了寫繪畫日記,繪畫日記記了一個月,日記內容就明顯豐富了不少,接著我開始建立班級網頁,把一部分寫得可以的同學的日記發送上去,這里我比較注意普及即使最不好的'同學,他也總有幾篇語句通順發自內心的文字,所以每個同學幾乎都得到過贊賞。

  他們愛上了寫日記,有幾個同學據家長說,有幾次晚上都睡下了,又想起了繪畫日記的內容又爬起來寫,接著在臨近放假時,我班一個小同學的日記在拼音報上發表了,這一事情在班里引起了很大的反響,大家都開始努力也想展示自已。感覺學生還是很能夠很輕松地寫出自已的感受的。這也是我讓學生寫日記的初衷。

  現在,二年級了,學期初時,我讓學生互相評了暑假的日記。評了暑假日記大王并頒了獎其實就是一張自已用臘筆繪制的獎狀。學生看了很是羨慕,寫日記的熱情很高,而我在評時依然本著一條思想就是一定要寫真實的自已真實的感受。在表揚時,對一些寫了自已想法的同學也是大加贊賞。這樣學生又開始了發現自已身邊的小事并思考。

  現在,開學兩個月了,發現學生的熱情開始減弱,當然這與我也分不開,由于教兩個班時間有限批改已沒有以前及時,評講的次數也明顯減少,以前一天一評,現在有時一個星期才評一次??磥砦业煤煤糜媱澮幌掳褧r間安排恰當一些,只希望這種情況能夠盡快地解決!

引導學生愛上日記的內容這篇文章共45266字。

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