<progress id="hzzz9"><video id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span></video></progress>
<th id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><th id="hzzz9"></th>
<th id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><th id="hzzz9"></th>
<span id="hzzz9"><video id="hzzz9"></video></span>
<span id="hzzz9"></span>
<progress id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span>
<span id="hzzz9"></span>
<span id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span>
<th id="hzzz9"></th>

首頁 > 教師工作 > 教學計劃 → 列表

  • 小學六年級科學的教學計劃

    1、小學六年級科學的教學計劃  一、學生基本情況  1、學生情況:本學期我所教的教學班級仍然是六年級,六年級共31人,學生身體健康,無運動技能障礙?! ?、技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等

  • 小學六年級語文上教學計劃

    1、小學六年級語文上教學計劃  教學重難點:  重點:  教學重點是識字寫字和朗讀,以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養?! ‰y點: ?。?)在進行課文教學時,要重視學生個人的&#039;閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給

  • 六年級科學的教學計劃

    1、六年級科學的教學計劃  一、指導思想:  以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養?! 《?、學生情況分析: 

  • 小學體育科目的教學計劃

    1、小學體育科目的教學計劃  一、學生情況分析  (一)生理發育的特點  1、四年級學生一般為9~10歲,屬于人體發育的童年時期,總的說,是身體發育處于相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自

  • 六年級美術下冊教學計劃

    1、六年級美術下冊教學計劃  一.教學總目標  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興

  • 小學六年級科學的個人教學計劃

    1、小學六年級科學的個人教學計劃  一、學情分析  通過幾年的科學學習,大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣,已經具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作?! 〔蛔阒帲?/p>

  • 于小學六年級上冊科學教學計劃

    1、于小學六年級上冊科學教學計劃  一、班級情況分析  小學階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段,六年級學生的抽象思維雖然仍要借助于直觀形象的支撐,但已經有了長足的發展,分析、推理能力有了明

  • 六年級習作教學計劃

    1、六年級習作教學計劃  六年級語文教學計劃1  一、任教班級學生現狀分析  本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級

  • 人音版六年級的音樂教學計劃

    1、人音版六年級的音樂教學計劃  一、指導思想:  以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養?! 《?、學生情況

  • 上學期六年級語文的教學計劃

    1、上學期六年級語文的教學計劃  一、教學理念 ?。ㄒ唬┩怀鰝€性發展,尊重學生個性世界,培養學生個性?! 。ǘ┱Z文教育要面向全體,落實到每個學生,并全方位提高每個學生的語文素養?! 。ㄈ┱Z文教師要能夠主動開發、廣泛利

  • 六年級數學上冊優秀教學計劃

    1、六年級數學上冊優秀教學計劃  六年級數學上冊教學計劃  春去夏來,今年我擔任六年級數學教學工作,六年級是小學的最后一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,為了使本人的教學工作能做的更好現計劃如下:  一、

  • 人教版六年級語文上冊的教學計劃

    1、人教版六年級語文上冊的教學計劃  一、指導思想  本著課程標準“加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,全面推行素質教育,從整體上提高學生的語文素養”的精神?! 《?、班級情況分

  • 人音版音樂六年級上冊教學計劃

    1、人音版音樂六年級上冊教學計劃  一、指導思想:  以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養?! 《?、學生情

  • 小學六年級語文的教師教學計劃

    1、小學六年級語文的教師教學計劃  教學重難點:  重點:  教學重點是識字寫字和朗讀,以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養?! ‰y點: ?。?)在進行課文教學時,要重視學生個人的&#039;閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還

  • 小學六年級下冊英語的教學計劃

    1、小學六年級下冊英語的教學計劃  一、學生情況分析  四年級大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,這個年齡段的學生正處于少年時期,孩子們具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言

  • 的六年級上冊小學數學教學計劃

    1、的六年級上冊小學數學教學計劃  一、教材簡析  本冊教科書以基本的數學思想方法為主線安排教學內容。在認識10以內的數之前,先安排數一數、比一比、分一分、認位置等內容的教學;在10以內加、減法之前,先安排分與

  • 小學六年級的科學教學計劃

    1、小學六年級的科學教學計劃  一、學生基本情況  1、學生情況:本學期我所教的教學班級仍然是六年級,六年級共31人,學生身體健康,無運動技能障礙?! ?、技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等

  • 小學六年級品德與社會下冊的教學計劃

    1、小學六年級品德與社會下冊的教學計劃  一 、學生情況分析  小學六年級是孩子發展中的一個十分關鍵的時期。在這個時期,學生開始從相對的兒童心理品質特征向少年的品質特征轉化,因吃對未來的成長影響很大,具有較大

  • 第二學期六年級英語教學計劃

    1、第二學期六年級英語教學計劃  一、指導思想  小學階段的英語教學重點在聽、說、讀、寫的訓練上,要培養良好的發音,正確的聽說讀寫習慣和運用語言的習慣,重要的是要養成良好的接受英語和學習英語的方法?! 《?、

  • 最新六年級英語教學計劃

    1、最新六年級英語教學計劃  英語教學在我們的日常生活中已經愈發重要,本文是小編為大家整理的六年級英語教學計劃,僅供參考?! ∫?、教學現狀分析  現有學生:XX人  經過六年級上學期的學習,學生對英語學習能力進

  • 三年級品德與社會的上冊教學計劃

    1、三年級品德與社會的上冊教學計劃   一、教材分析  本著“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神,本冊教材共有課文32篇,精讀課文17篇,略讀課文11篇,選

  • 九年級英語教學計劃參考

    1、九年級英語教學計劃參考  教材分析:  九年義務教育小學英語教科書(Primary English for China)第一冊(Lesson1—Lesson48),本套教材的編寫,參考了國內外先進的語言教學理論,吸取了直接法、聽說法、交際法和全身反應教

  • 六年級上學期的語文教學計劃

    1、六年級上學期的語文教學計劃  一、教學理念 ?。ㄒ唬┩怀鰝€性發展,尊重學生個性世界,培養學生個性?! 。ǘ┱Z文教育要面向全體,落實到每個學生,并全方位提高每個學生的語文素養?! 。ㄈ┱Z文教師要能夠主動開發、廣泛利

  • 人美版的六年級教學計劃

    1、人美版的六年級教學計劃 ?。ㄒ唬┲饕獌热菁敖滩闹攸c、難點:  主要內容:  本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、副線密切關聯,穿插并行。主要內容包括:色彩冷暖知識、

  • 最新的小學語文年級下冊的教學計劃

    1、最新的小學語文年級下冊的教學計劃  一、 指導思想:  本學期的語文教學主要著眼于學生的發展,提倡個性培養.堅持語文知識學習與能力培養相結合,開展好以名篇閱讀為主體的讀書計劃,加強閱讀積累,狠抓現代文閱讀

纯肉高H办公室老师
<progress id="hzzz9"><video id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span></video></progress>
<th id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><th id="hzzz9"></th>
<th id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><th id="hzzz9"></th>
<span id="hzzz9"><video id="hzzz9"></video></span>
<span id="hzzz9"></span>
<progress id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span>
<span id="hzzz9"></span>
<span id="hzzz9"><noframes id="hzzz9"><span id="hzzz9"></span>
<th id="hzzz9"></th>